ARTI TERAPIE

PRESENTAZIONE
L’Arte Terapia, nella relazione di aiuto, utilizza il “Processo Creativo” e modalità espressive pittorico-plastiche, per facilitare lo sviluppo psicosociale, cognitivo e affettivo del soggetto. Lo Specialista nella professione di Arte Terapeuta è esperto nella conduzione di Laboratori artistico-espressivi che utilizzano tecniche di Arte Terapia. Egli si avvale del mezzo artistico come strumento mediatore nella relazione con gli utenti, per favorire la creazione di un ambiente accogliente, non giudicante, dove poter entrare in contatto con i propri bisogni e con le proprie risorse. All’interno di tale spazio, il soggetto è accompagnato e guidato in un percorso di crescita personale, attraverso la rappresentazione presimbolica e simbolica dei propri vissuti. Lo Specialista nella professione di Arte Terapeuta si avvale di metodologie specifiche in relazione alla fascia d’età, alle patologie, alle problematiche e alle risorse dell’individuo o del gruppo.

PROSPETTIVE DI LAVORO
Lo Specialista nella professione di Arte Terapeuta lavora in ambito educativo, sanitario, sociale, con persone di tutte le fasce di età, come esperto nella conduzione di Laboratori Artistico-espressivi attraverso tecniche di Arte Terapia. Ambiti lavorativi possibili sia pubblici che privati: Scuole, AUSL (Neuro Psichiatria Infantile e dell’Adolescenza, Salute Mentale Dipendenze patologiche ecc. Carceri, Ospedali, Servizi Socio Educativi e assistenziali).

OBIETTIVI DEL CORSO

• Acquisire la capacità di sentire e di sensibilizzarsi ad una diversa forma di comunicazione pre-verbale.
• Consentire ai corsisti, attraverso una sperimentazione diretta su se stessi, una conoscenza specifica delle caratteristiche e delle proprietà di ciascun materiale espressivo tradizionale e non, per trasformare e dare una forma ai propri vissuti attraverso un ascolto attento di se stessi e degli altri.
• Formarsi rispetto alle dimensioni psicologiche attivate dall’uso delle differenti tipologie di materiali artistici.
• Arricchire la comunicazione e stimolare la presa di coscienza.
• Offrire uno spazio accogliente, stimolante, dove ricevere il materiale e trasformarlo secondo i legami simbolici che ciascun individuo è in grado di creare, muovere, legare, integrare.
• Affrontare il tema della patologia, per essere in grado di avvicinarsi alla dimensione affettiva, al luogo, in cui il soggetto che ci è stato affidato in cura, si è ritirato, cercando di entrare in contatto, attraverso la produzione artistica, con quella dimensione e di aprire vie trasformative dell’esperienza.
• Acquisire le competenze applicative dell’Arte Terapia in campo socio-sanitario e in campo preventivo.
• Apprendere a focalizzare il proprio intervento e a modularlo in relazione al contesto e all’utenza.
• Acquisire competenze circa i parametri teorici e metodologici delle diverse tipologie di Laboratori artistico-espressivi condotti con tecniche di arte terapia (atelier, gruppo aperto, gruppo semi-aperto, gruppo chiuso).
• Facilitare l’acquisizione di competenze circa le dinamiche di gruppo, il lavoro d’equipe e le dinamiche istituzionali.
• Acquisire la capacità di lavorare attraverso i project work e il confronto-incontro con il supervisore.

PARADIGMA DIDATTICO
Il paradigma didattico si centra sull’integrazione tra teoria e pratica. La struttura delle lezioni si articola in Laboratori esperienziali, lezioni frontali, lavori in sottogruppi e individuali (Project Work), esperienze sul campo con tutoraggio e supervisione. L’approccio integra strumenti di matrice educativa con altri di matrice psicodinamica e sistemico relazionale.
Finalità Acquisire competenze specialistiche rispetto all’uso dei materiali artistici per la conduzione di Laboratori artistico-espressivi con tecniche di Arte Terapia nei diversi contesti (educativo, sanitario, sociale) e a favore di diversi tipi di utenza, imparando a focalizzare e modulare il proprio intervento sulla base del contesto specifico in cui si lavora.
Metodologia di lavoro Lezioni frontali e Laboratori Esperienziali sull’ Arte Terapia: Teoria e tecnica con lavori Individuali, in coppia, in gruppo.
Project work Si prevede la realizzazione di progetti di lavoro con Tutor e supervisione al fine di intrecciare la teoria e la prassi attraverso i processi dell’osservazione partecipante e l’analisi di contesto dei diversi ambiti di intervento dell’Arte Terapia. I Project Work, e i percorsi di tirocinio, possono essere effettuati nell’ambito della propria sede lavorativa e/o in base alle specifiche opportunità ed interessi dei partecipanti.

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ISTRUZIONI PER L’ISCRIZIONE
Per procedere con l’iscrizione è necessario seguire i seguenti passaggi:

• Inviare copia firmata del modulo di iscrizione che è possibile scarica
• Inviare copia compilata e firmata del modulo di pre-iscrizione (scarica il modulo).
• Inviare copia compilata e firmata del modulo d’iscrizione (scarica il modulo).
• Inviare copia compilata e firmata della domanda di associazione alla Jean Monnet.
• Versare l’anticipo come illustrato sulla scheda di iscrizione
• Inviare il documento debitamente firmato e compilato in ogni sua parte alla Segreteria Didattica PPB-Modena via Fax al num. 059 3365319 e tramite raccomandata con ricevuta di ritorno.

All’atto dell’iscrizione
Versamento della quota di iscrizione per il triennio: 300 €
Quota associativa J. Monnet annuale: 190 €

1 settembre  Prima Rata (frequenza anno di corso): 500 €
1 dicembre  Seconda Rata (frequenza anno di corso): 500 €
1 marzo  Terza Rata (frequenza anno di corso): 500 €
1 giugno Quarta Rata (frequenza anno di corso): 500 €

Contributo esame finale diploma a Bruxelles (solo per 3 anno): 300 €
(290,00 €+ 10,00 € di spese di segreteria).

(Esente IVA art. 10 comma 1, n° 20 DPR 633/72)

I versamenti per l’iscrizione dovranno avvenire sul
C.C. Intestato a Istituto MEME s.r.l.
IBAN: IT 83 Q 02008 12930 000040370846
UniCredit Banca Ag. Modena Piazza Grande
Causale: Nome Cognome – Scuola di Specializzazione in Arti Terapie.